گروه درسی شیمی اسلامشهر

عنوان برنامه

برگزاری کارگاه I T و معرفی سایتهای مرتبط علمی و آموزشی – تهیه سی دی های آموزشی  

ضرورت اجرایی

1ـ دسترسی آسان به جدیدترین و بهترین برنامه های علمی روز دنیا

2- استفاده از جدید ترین روشهای آموزش

3- استفاده از انیمیشین های لازم در امر آموزش     

4- تشویق همکاران و دانش آ‌موزان به up toDate بودن .   

شرح اجمالی فرایند برنامه

در این طرح تعدادی از سایتهای کاربردی در امرآموزش به همکاران معرفی می شود تا با استفاده از آنها بتوانند مطالب جدید را به مطالب قبلی اضافه کنند و در امر آموزش موفق تر از گذشته باشند . همچنین نحوه ارتباط با سایتهابرای تبادل اطلاعات بررسی شده و  C    D های آموزشی نیز در اختیار همکاران قرار می گیرد .

اهداف برنامه

کیفی

ا فزایش کاربرد IT در آموزش . امکان استفاده همکاران از منابع علمی روز  

کمی

عدم وجود برنامه ها و CD های آموزشی مورد نیاز همکاران  

شاخص‌های کمی و کیفی

وضع موجود

عدم دسترسی همکاران به منابع معتبر – وجود ابهامات در امر آموزش .

وضع مطلوب

استفاده از سایتها و منابع علمی آموزشی – مقایسه آموزش در سایر نقاط جهان و سعی در رسیدن به این سطوح – همواره به روز بودن اطلاعات علمی و آموزشی  موزآآموز  کمآ

مستندات قانونی برنامه

سوالات همکاران در مورد چگونگی دستیابی به اطلاعات جدید – چگونگی استفاده از برنامه های موجود در اینترنت .

دامنه عملیاتی برنامه

مـــدارس

در سطح مدارس منطقه

زمان‌بندی مراحل اجرای برنامه

از ابتدای مهر تا پایان سال تحصیلی

اعتبارات مورد نیاز برای طراحی و اجرای برنامه به ریال

پرسنل

ملزومات و تجهیزات

اعتبار

منبع تأمین اعتبار

کارشناسی گروههای آموزشی – دبیران شیمی – سر گروههای درسی   

سایت کامپیوتر – دستگاه ویدئو

پرژکتور

حق الزحمه استاد در حدود 400000

اداره آموزش و پرورش و کارشناسی گروههای آموزشی متوسطه

شیوه نظارت و ارزیابی

کارشناسی تکنولوژی گروه‌های آموزشی متوسطه

ردیف

عناوین

زمان اجرا

86- 85

87-86

1

مسابقه علمی دبیران ( حضوری – اینترنتی – کتبی )

*

*

2

ارزیابی سوالات خردادماه و دیماه همکاران و انتخاب برترین آنها جهت ارسال به استان و تقدیر از همکاران

*

*

3

 برگزاری المپیادهای دانش آموزی در تمامی مقاطع

*

*

4

برگزاری نمایشگاه دست ساخته های دانش آموزان

*

5

برگزاری کارگاههای آموزشی (IT  و آزمایشگاه )

*

*

6

فراخوان مقاله همکاران و دانش آموزان و انتخاب برترین آنها جهت ارسال به دبیرخانه

*

*

7

نقد و بررسی کتابهای دوم و سوم با حضور استاد

*

8

برگزاری جشنواره تدریس تا سطح کشوری

*

9

بررسی رشد و افت تحصیلی دانش آموزان در مقاطع و مدارس مختلف و تقدیر از همکاران موفق

*

*

10

برگزاری همایش ، گردهمایی ، بازدید علمی

*

*

11

انتخاب همکار موفق در امر آموزش و پژوهش

*

*

12

تهیه CD آموزشی شیمی و ارائه به همکاران

*

13

تهبه فصل نامه و بروشور از مطالب علمی جدید

*

*

14

ارسال طرح درس استاندارد شیمی برای همکاران

*

15

جمع آوری ، طبقه بندی و تدوین نظرات دبیران شیمی در مسائل آموزشی و انتقال به مسئولین

*

16

معرفی منابع اطلاعاتی جدید شیمی ( شامل کتاب و سایت های اینترنت )

*

*

17

تهیه بانک سوالات امتحانات شیمی هماهنگ و نهایی بصورت CD و ارائه به همکاران

*

عنوان برنامه

ارسال بروشور دانش آموزی همراه با مسابقه

ضرورت اجرایی

1ـ شرکت دادن دانش آموزان در مسائل علمی  

2- تشویق دانش آموزان به مطالعه مطالب غیر درسی مرتبط با مطالب درسی .

3- ایجاد روحیه رقابت بین دانش آموزان

4- ارائه راهکارها و مطالب مرتبط در غالب بروشورهای دانش آموزی .

شرح اجمالی فرایند برنامه

در این طرح مطالب وابسته به کتاب به صورت گسترده ،‌ مطالب علمی مورد بحث در مجامع علمی کشور ، کاربرد موارد مطالعه شده در کتابهای درسی به صورت بروشورهایی تهیه و در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد .

اهداف برنامه

کیفی

ا فزایش اطلاعات علمی و عمومی دانش آموزان ،‌ ایجاد ارتباط بین مطالب موجود در بروشورها و مطالب کتابهای درسی به منظور کاربردی کردن مطالب .

کمی

برگزاری مسابقات و ایجتد روحیه رقابت ، افزایش سطح علمی که در نتایج آزمونها بررسی خواهد شد . تشویق نفرات برتر .

شاخص‌های کمی و کیفی

وضع موجود

عدم مطالعه غیر درسی – احساس عدم ارتباط بین مطالب درسی و محیط پیرامون – احساس غیر کاربردی و حتی بی استفاده بودن مطالب آ‌موخته .

وضع مطلوب

دانش آموزان به سطحی برسند که به راحتی بین مطالب درسی و محیط پیرامون ارتباط ایجاد کرده و ضمیمه کاربردی اطلاعات خود را بسنجند .موزآآموز  کمآ

مستندات قانونی برنامه

سوالات دانش آموزان در مورد کاربرد مطالب درسی در کلاسها که در حین آموزش از همکاران انجام می شود .

دامنه عملیاتی برنامه

مـــدارس

مدارس                               منطقه

زمان‌بندی مراحل اجرای برنامه

از ابتدای مهر تا پایان سال تحصیلی

اعتبارات مورد نیاز برای طراحی و اجرای برنامه به ریال

پرسنل

ملزومات و تجهیزات

اعتبار

منبع تأمین اعتبار

کارشناسی گروههای آموزشی – دبیران مربوطه – سر گروههای درسی

جوایز برای دانش آموزان – کاغذ- دستگاه کپی

در حد ناچیز برای جوایز دانش آموزان

کارشناسی گروههای آموزشی متوسطه

شیوه نظارت و ارزیابی

کارشناسی تکنولوژی گروه‌های آموزشی متوسطه

عنوان برنامه

ارائه پیشنهادهای کاربردی در جهت بهبود وارتقای سطح کیفی آموزشی شیمی منطقه

ضرورت اجرایی

1ـ مشاهده افت تحصیلی در درس شیمی در مقاطع مختلف به خصوص شیمی 2   

2ـ عدم ایجاد ارتباط بین دانش آموزان و مطالب و مفاهیم کتابهای شیمی   

3- عدم استفاده همکاران از روشهای رویکرد فعال در امر آموزش شیمی    

4- عدم استفاده از کتابهای کار شیمی    

شرح اجمالی فرایند برنامه

در این طرح سعی می شود با ارائه طرحهای درس کاربردی مه مبتنی بر رویکرد فعال است تفاوت آشکار آموزش فعال به همکاران و دانش آموزان شناسانده شود همچنین استفاده از کتابهای کار و بررسی و انتخاب نمونه های مناسب نیز مد نظر قرار خواهد گرفت .

اهداف برنامه

کیفی

1- افزایش کارآیی مطالب                    2 – ارتباط بین دانش آموز با مطالب

3- لذت بخش کردن آموزش                     4- سادگی آموزش در عین عمیق بودن مطا لب

کمی

1- افزایش سطح نمره و درصد قبولی در مدارس

2 – تغییر سطح نمودارهای افزایش کیفیت نسبت به تعداد در مدارس

شاخص‌های کمی و کیفی

وضع موجود

1- نارضایتی دانش آموزان از آموزش در بعضی مدارس و مقاطع

2- پایین بودن نمرات آزمونها و حتی درصدهای شیمی در سوالات تستی

وضع مطلوب

ایجاد ارتباط منطقی بین مطالب و دانش آموزان که موجب علاقه به تدریس در همکاران و علاقه به یادگیری در دانش آموزان شده و به رشد کمی نیز کمک خواهد کرد . موزآآموز  کمآ

مستندات قانونی برنامه

نارضایتی دانش آموزان و ابراز آن در بازدید ها و صحبت های گروهی – راندمان کاریو درصدهای قبولی موجود در سیستم متمرکز .

دامنه عملیاتی برنامه

مـــدارس

در سطح مدارس منطقه ( تمامی همکاران شیمی )

زمان‌بندی مراحل اجرای برنامه

از ابتدای مهر تا پایان سال تحصیلی

اعتبارات مورد نیاز برای طراحی و اجرای برنامه به ریال

پرسنل

ملزومات و تجهیزات

اعتبار

منبع تأمین اعتبار

سرگروه های شیمی  

تحقیقات با ارائه فرم به

دانش آموزان جهت اصلاح و بهبود کیفیت آموزش – جوایز برای دبیران موفق

300000

    کارشناسی گروههای آموزشی

شیوه نظارت و ارزیابی

کارشناسی تکنولوژی گروه‌های آموزشی متوسطه